09/04/2010

Les principes : - Légitimer le projet comme texte de référence de la politique de l’établissement -Assurer la cohérence interne -Être en cohérence avec les politiques externes (politiques nationale et académique en métropole – Charte de l’éducation en Polynésie Française) -Faire de ce projet, un projet partagé du diagnostique à la mise en œuvre -Intégrer le projet comme base de la contractualisation avec les instances de tutelle -Faire vivre, évaluer et faire évoluer le projet

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